Skip to main content

Réinventer l’orientation : des projets citoyens pour ouvrir de nouvelles perspectives aux jeunes en situation de décrochage scolaire

By 23 avril 2025À publier, La France

Durant cette année scolaire 2024/2025, LifeTime Projects poursuit son accompagnement éducatif avec les Franzaniens, le groupe d’élèves à risque de décrochage scolaire du Collège International de l’Esplanade. Après la réalisation d’un livre interculturel, les élèves se sont penchés sur la création d’une vidéo pour le concours national “Je filme le métier qui me plaît” et la création d’un Innova’thon. On vous en dit plus dans cet article !

Lutter contre le décrochage scolaire grâce à la réalisation d’un projet citoyen : La création d’un livre interculturel

Dans le cadre de son projet d’Education à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale, l’équipe de LifeTime Projects France a pu accompagner un nouveau groupe à risque de décrochage scolaire, cette fois-ci sur deux ans. Cet accompagnement a débuté en 2023 et a permis aux élèves de réaliser un livre interculturel en collaboration avec des élèves tanzaniens. Pendant cette première année et à travers cette réalisation, l’objectif était de leur redonner goût à l’école en leur redonnant confiance en eux et en leurs capacités. Grâce à des outils d’éducation populaire, LifeTime Projects leur a proposé plusieurs ateliers leur permettant d’acquérir des compétences sur diverses thématiques du développement durable : la gestion des déchets, la sensibilisation aux inégalités des genres, l’accès à la santé, le tout en travaillant l’expression orale et écrite. Sans oublier les échanges avec Agustino Bernad, notre partenaire local en Tanzanie et directeur de Jabungu Foundation, et les enfants qui ont permis d’améliorer leur compétence en anglais et à en apprendre plus sur la Tanzanie !

Retrouvez tout leur parcours en vidéo sur Youtube

Poursuite de l’accompagnement pour trouver sa voie professionnelle

Pour cette deuxième année, les élèves sont en classe de 3ème, une étape importante où les jeunes doivent penser à leur avenir. Ainsi, LifeTime Projects a décidé de les accompagner dans cette réflexion en mettant en place diverses activités dans le but de leur faire découvrir les différentes voies professionnelles qui s’offrent à eux.

Le concours national Je filme le métier qui me plaît

Pour commencer cette nouvelle année scolaire, LifeTime Projects a décidé d’emmener les élèves sur un nouveau projet en lien avec leur orientation : La participation au concours national “Je filme le métier qui me plaît”.
Marqués par le documentaire “Cacao, enfants pris au piège sur les enjeux de la production du Cacao” les élèves ont décidé de mettre en avant le métier de cacaoculteur, tout en sensibilisant sur l’importance de la production éthique du cacao. La création de cette vidéo leur a permis d’acquérir de nouvelles compétences grâce à divers ateliers :

  • Échange avec Agustino en anglais pour comprendre le métier de cacaoculteur en Tanzanie
  • Découverte du matériel audio-visuel et préparation du storyboard
  • Tournage au musée du Chocolat et au Bistrot Chocolat
  • Enregistrement de la voix off

Découvrez les coulisses de ce projet sur YouTube

L’aventure continue et après l’envoi de leur vidéo au concours, les élèves travaillent sur la communication de celle-ci dans l’objectif de remporter le Clap Comm et le prix de 1000 €. Cette somme sera reversée aux élèves de l’école en Tanzanie avec qui ils ont collaboré l’année dernière sur leur livre interculturel. Comment les soutenir ? En visionnant et partageant leur vidéo, en cliquant ici.

La mise en place d’un Innova’thon : Un événement innovant pour la citoyenneté et le développement durable

Après la participation au concours, ce groupe d’élèves en situation de décrochage scolaire se concentre maintenant dans l’organisation d’un innova’thon, une compétition d’innovation ouverte à leurs camarades de 3ème et à des professionnels dont l’objectif final est de répondre à des problématiques sociales. En effet, via l’intelligence collective, les équipes composées d’élèves du collège et de professionnels de différents milieux devront trouver des solutions innovantes à des problématiques proposées.

Cet événement, qui se déroule les 6 et 7 mai à l’ENGEES Strasbourg, est l’occasion pour les élèves de découvrir de nouvelles opportunités d’avenir et de rencontrer des professionnels issus de métiers divers et variés dans le domaine du développement durable notamment. Pour les professionnels, c’est l’occasion de s’engager auprès de jeunes dans leur recherche d’orientation et de susciter d’éventuelles vocations. Pendant deux jours, des élèves et professionnels seront réunis, afin de collaborer et d’apprendre ensemble de nouvelles compétences. En tout, ce seront 45 jeunes et 45 professionnels répartis en 15 équipes qui collaboreront afin de proposer une solution innovante répondant à une problématique sociétale ou environnementale !

 

Envie de mettre en place une action similaire dans votre établissement ?

Contactez-nous !

Close Menu